viernes, 2 de junio de 2017

DOCENTE RESPONSABLE DEL AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
(DIRECTIVA Nº 040-2010-ME/VMGP-DIGETE) I. AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA:

Como escenario de integración educativa de las TIC se prioriza la capacitación y actualización permanente de los docentes de las IIEE. En particular, con las actividades establecidas en los convenios y acuerdos tales como Intel Educar, Alianza por la Educación.

El Aula de Innovación Pedagógica proporciona las conclusiones para que los estudiantes y docentes participen en eventos de ámbito nacional o internacional que aplican las TIC en el mejoramiento del desempeño escolar, en especial, Operación Éxito, comunidades de práctica y Aulas Hermanas y competencias de Robótica Escolar cuando resulte aplicable.



FUNCIONES DEL DOCENTE DEL AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
(DAIP)

1)    Difundir, promover y aplicar los planteamientos pedagógicos de la DIGETE y del Área de Tecnologías Educativas – UGEL  en su Institución Educativa.
2)    Incentivar el ingreso al Aula de Innovación Pedagógica por los docentes de todos los niveles y modalidades. El aprovechamiento pedagógico de las TIC es transversal a todas las Áreas curriculares.
3)    Velar por la provisión, mantenimiento y renovación de los recursos educativos, equipamiento e infraestructura del Aula de Innovación.
4)    Elaborar el catálogo de recursos educativos TIC y darlo a conocer a los docentes.
5)     Mantener actualizado el registro de asistencia al aula de innovación.
6)    Elaborar los documentos vinculados con el funcionamiento del aula de innovación (plan anual de trabajo, reglamento, catálogo de recursos, horarios, registro de asistencia, inventario, entre otros).
7)    Asegurar que el software instalado cuente con la licencia respectiva.
8)    Asesorar a los docentes en el desarrollo de actividades educativas con TIC.
9)    Organizar actividades de capacitación para el aprovechamiento pedagógico de las TIC y propiciar la organización y participación de la Instituciones Educativas en ferias y/o eventos sobre las TIC.
10) Mantener instalado adecuadamente el servidor y estaciones de trabajo de la Institución Educativa.
11) Participar en capacitaciones convocadas por la UGEL  y MED u otros por interés personal.
12) Formular el plan anual de trabajo en el AIP para ser aprobado por el director de la IE e incluir la planificación de actividades de capacitación.
13) Sensibilizar, capacitar y acompañar a los docentes de su I.E. en el aprovechamiento pedagógico de los recursos del AIP y actualizarse continuamente en el programa.
14)  Apoyar a los docentes en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje aplicando los recursos del AIP.
15) Asegurar el cumplimiento de las normas éticas, morales y de buenas costumbres al emplear las computadoras y otros medios y materiales TIC, en especial, prohibiendo el acceso a páginas web de contenido pornográfico y regulando el uso del internet según Ley 28119.
16) Reportar al Director periódicamente el estado del equipamiento del AIP.
17) Desarrollar actividades para que estudiantes y docentes elaboren materiales educativos con el uso de TIC e implementar un espacio digital para su difusión.
18) Asegurar que todo software que se utilice cuente con la respectiva licencia de uso.
19) Realizar actividades diarias para mantener operativos los equipos y proponer la aplicación del presupuesto asignado a la I.E. para el mantenimiento de su infraestructura tecnológica.

20) Asegurar el uso de internet con fines educativos y no administrativos. Promover el uso y aprovechamiento pedagógico de los servicios y recursos del portal educativo nacional.







5 comentarios:

  1. Excelente información , contribuye a organizar las aulas de innovación pedagógica.

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  2. La información del trabajo en el AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA que brindas es fundamental para todos los docentes, es importante conocer las responsabilidades de un docente DAIP, para que los docentes que hacen uso de las aulas se fortalezcan mutuamente y sean los mayores beneficiarios: LOS ESTUDIANTES.

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  3. Si colega; mi preocupación es que en algunas instituciones no funciona de la forma correcta el Aula de Innovación por diferentes motivos. Nosotros los colegas debemos realizar una llamada de atención al Director para que funcione el aula de innovación y sean beneficiados nuestros estudiantes.

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  4. La la preparación del docente del Aula de Innovación debe ser constante para poder guiar a los docentes en la utilización de los recursos tecnológicos

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  5. La información es muy interesante y necesario para tenerlo en cuenta en especial para los DAIP, ya que muchas veces no se escatima claramente las funciones y el adecuado uso de las aulas de Innovación y así evitar algún contratiempo cuando estamos ya con nuestros estudiantes.

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